20:37 СВЯТО ПТАХІВ |
СВЯТО ПТАХІВ Зал святково прикрашений : плакати,илюстрації птахів,експозиції творчих робіт учнів, штучні гніздівлі та годівниці. 1 учень. Прокидалось усе та цвіло навкруги Синій пролісок вився з під снігу Розлилася вода , пойняла бериги З гуком шумним проносило кригу 2 учень Велика прекрасна наша Земля Погляньте навколо : ласкаво світить сонечко, Від його теплого поцілунку рокриваються повіки перших квітів, Весняний вітерець грайливо пестить ніжні коси берізки і плакучої верби, В голубому небі пропливають легенькі хмаринки , а довкола щасливим співом Заливаться птахи. 3 учень Надійшла весна прекрасна Многоцвітна , тепла,ясна Зацвіли луги, діброви Повно гомону, розмови, І пісень в чагарнику 4 учень Весну, за уявою наших предків , приносили на крилах птахи. 30 березня, коли святкували Теплого Олексія, господиня випікала обрядове печиво- жайворонків,голубів ,а діти, співаючи носили їх по селу. 5 учень Земля весняночка пишно йде, Пташечки з вирію нам веде, Розсіває в полі яркий світ. Під тим небом синім, як блакить. 6 учень Дорогі друзі! Ми вітаємо вас з Святом Пахів! Це свято традиційне ,починаючи з 1923 року воно святкуєься в усіх школах Нашої країни. Птахи дорогі нам як помічники в боротьбі за урожай , вірні Союзники в знищенні шкідників сільського господарства. 7 учень Більшість птахів приносить велику користь людині, тому їх потрібно охороняти і приваблювати в наші сади , ліси та поля Послухайте, яку користь приносять нам птахи. ЗОЗУЛЯ Сіла пташка на дубку ,завела свої ку-ку! Стрепенулись їжачок ,заєць і козуля. Всіх збудив той голосок, пісенька( зозулі) Вона теж корисна пташка .Всі птахи бояться клювати волохату гусінь, шовкопрядів, А вона за годину знищує їх до сотні. СОВА. Вдень спить, вночі л літає і перехожих лякає. Хто це?(Сова) Вона хижа пташка , але приносить велику користь , знищуючи гризунів- шкідників сільського господарства.Одна сова за літо знищує до 1000 полівок, а одна полівка знищує до 1 кілограма зерна .Отже, сова за літо зберігає тонну зерна. Учениця. Любий друже мій, юнате, Уявляєш, скільки птах Може з`їсти , поїдати, Гризунів, червів , комах. То ж птахи із нами в спільці, Поля й саду сторожі. Щогли , одуди, чижі То ж , як стрінеш непутящих, Що біжать поза двором Видирати гнізда в хащах - Ти одразу присором Між дорослим і малечі Пташка бачить все навкруг Дружно сяде вам на плечі Якщо ви їй справжній друг Тих , у кого є кормушки, В кого є птахи в дворі, Не кусають того мушки Та прокляті комарі. Бо птахи працюють ревно, Поїдаючи комах, І до вечора в них , певно, Аж оскома на зубах ГОРОБЕЦЬ Я комах жучків їм, Біленьких черв’ячків. В теплий край я не літаю Під стріхою хату маю Цвірінь - сів я на хлібець, Звуть мене ( горобець) Горобці знищують небезпечного шкідника садів - довгоносика Особливо багато комах вони знищують. Коли вигодовують пташенят. ДЯТЕЛ Відгадайте, діти, хто Має носик –долото? Ним комах з кори виймає, Про здоров`я лісу дбає Дятел своїм дзьобом - долотом добуває з під кори шкідників.300 разів на день він приносить своїм пташенятам личинки і дорослих комах ШПАК Не людина ,а живе в хатині. Хто це? Шпаки знищують до 6 тисяч різних комах у день. 250 разів приносять їжу своїм пташенятам СИНИЦЯ Все клокоче і літає Все свистить і порхає. Їй на місці не сидиться - Це спритна ...(синиця) Вага комах .що з`їдає дає синиця і приносить своїм пташенятам за літній день , дорівнює вазі її тіла ЛАСТІВКА Ти знов защебетала У мене під вікном Із вирію вернувшись Клопочешся гніздом Ластівки .знищують багато шкідників –комах особливо під час вигодовування пташенят. Батьки 300-600 разів приносять їжу своїм дітям: попелиць, мух, жуків , ґедзів. Друзі ! Ви дізналися , яку велику користь приносять птахи .Тому потрібно їх охороняти і боротися з тими,. Хто стріляє в птахів з рогаток, руйнує їхні гнізда Давайте домовимося, що серед нас не буде таких „Кіндратів” Учень Взяв Кіндрат собі за звичку: Так і шастає в кущах Так і зирить у травичку, Чи не гніздиться де птах? Він на річці біля гатки, Поміж зарослів і трав Вчора пташку вбив з рогатки Вісім гнізд повидирав Драв він ремезів , як вудив Та бродив по мілині В хащах драв сорокопудів, Руки й губи в полині , Не одна кричала птаха -Пожалій гніздо моє ! Наче думала бідаха Що в Кіндрата серце є Не хотів він їх і знати, Був Кіндрат із тих знавців, Що уміють розрізняти Лиш ворон та горобців Щоб яєць надрать пташиних В дальнім лісі між трав Він чіплявся по машинах Носом він шляхи орав Ось затявся в одну душу: Злізу , щоб там не було До дупла поліз на грушу Суне руку в те дупло. А кажан його за палець Як ухопить, як кусне -Ой, гадючка! - збід зухвалець, -Ой, рятуй точки мене. Сторчака летить додолу Об сучок роздер штани Розлетілися навколо, Реготали кажани Звівсь Кіндрат, забився дуже Хто ж йому поспівчува Коли чує:” Гідний друже” Мовить гусінь і мошка Гусінь ще ж і промовляє: - Будь би всі , як цей Кіндрат Золота б пора настала Краще нам було стократ
Друга частина нашого свята – це гра „Що нам відомо про птахів?”
Описати зовнішню будову і спосіб життя птаха назвою якого названа команда.
Вікторина За кожну правильну відповіть команда одержує по 2 бали Перемагає та команда ,що набирає більшу кількість балів. Запитання вікторини:
( У гнізді сільської ластівки вхід зверху, а в гнізді міської –збоку )
(У дятлів міцний хвіст , тому що вони спираються на нього , лазячи по деревах і вибираючи з- під кори комах
( Легені птахів нагадують губчасту гуму пронизану дрібними трубочками. Які сполучаються між собою і повітряними мішками. Крім того , бронхи птахів проходять крізь легені і сполучаються з повітряними мішками)
(Курча в яйці дихає через пори шкарлупи і повітряну камеру .)
(Восени на оголених деревах добре видно пташині гнізда.) 6. Чому ластівки в ясну погоду літають високо, а у вологу – над самою землею? (Перед дощем повітря насичене вологою і комахи не можуть піднятися високо., тому і птахи літають низько. 7. Чи є пристосування, які охороняють мозок дятла від струсу під час тривалого стукання дзьобом у пошуках їжі? (У цих птахів між дзьобом і кістками черепа є спеціальна амортизуючи хрящова тканина , яка зменшує силу ударів ,що впливать на головний мозок. Крім того , є деякі особливості будови шийних хребців, які захищають мозок від струсу.) 8. Чому лебедів не розводять , як свійських гусей? А) вони пізно починають розмножуватися- шипун в3 роки , кликун в 4 роки. б) відкладають мало яєць. В) для кожної самки завжди треба мати самця Г) восени інавесні вони намагаються відлетіти. 9. Який птах літає найшвидше? ( Найшвидше літає орел , швидкість його польоту 200 км-год Яструби і соколи літають майже з такою швидкістю. 10. Поясніть вираз „ як з гуся вода”, „мокра як курка” ( У качок і гусей добре розвинута куприкова залоза, яка виділяє жир,яким птах змощує пір’я)
Пташиний спів багатьох поетів та композиторів надихнув на творчість. А скільки людей з насолодою слухають пташині голоси. Давайте з вами послухаємо спів птахів. Вам потрібно назвати птахів, голоси яких ви почули.
Командам роздаються катки з описом птахів. За описом треба назвати птаха. 5. Завдання Захист програми „ Охорона птахів” 1. Причини, що призвели до зменшення кількості окремих видів птахів 2 Птахи , що знаходяться під охороною 3 Заходи по охороні птахів. Загадки: 1 Хату на хаті має, жабам рахунок знає ( лелека) 2 У мене є великий хист, я співаю, як артист (соловейко) 3 Швидко скрізь цей птах літає, безліч мошок поїдає, за вікном гніздо будує ,тільки нас він не зимує (ластівка) 4 У садочку ,понад тином, я зробив йому хатину. Він навколо обдивився, засміявсь і оселився ( шпак) 5 Вірно людям я служу ,їм дерева стережу .Дзьоб міцний гострий маю, шкідників їм добуваю (дятел) 6 У ночі гуляє ,а вдень спочиває ( сова) |
|
|
| Всього коментарів: 0 | |