Інтелектуальна гра „ Найрозумніший”  для учнів 8 класу

У грі беруть участь 12 учнів. Гра складається з трьох раундів , двох турів дешифрування.

Учні розміщуються так :

1             2               3               4               5

6              7                8              9

10             11             12

Раунд І

 У цьому раунді ставлять запитання і даються чотири відповіді, кожен учасник якомога швидше повинен дати відповідь. Після 8 питань слід подивитися ,скільки балів  набрали учні, за кожну правильну відповідь – ставиться 1 бал. Ставиться як мінімум 18 запитань , після цього раунду у грі має залишитися 6 учнів з найбільшою кількістю балів. Якщо залишається більше , ніж 6 учасників Запитання ставляться , поки не залишається необхідна кількість.

Запитання.

1 Як традиційно називають мішень? (Персик , слива , яблучко , абрикос )

2. Хто з птахів літає? ( Ківі , ібіс , пінгвін , страус )

3 Яка  тварина зображена на гербі Перу?( Лама , носоріг, слон , жираф )

4. Яка з рослин водяна ?( Ряска , хризантема , шипшина , маргаритка.)

5. Хто з цих тварин гризун? ( Їжак , бабак, кріт , кенгуру )

6 У кажіть їстівний гриб. ( Трутовик , печериця , дріжджі , бліда поганка)

7.В якої тварини є гарем? ( Слон , заєць, тигр , півень )

8.Яке дерево, падаючи в воду , не згниває, а лише з часом темнішає та твердішає?(Горобина , береза, дуб , ялина)

9. Піонер рослинного світу ( Водорості , сосна , картопля , лишайники)

10.Гриб- паразит.(Трутовик , мухомор, бліда поганка ,.дріжджі)

11. У  кого відсутній процес фотосинтезу? ( Лишайники, водорості , гриби, сосна.)

12. Яку рослину в Італії називають тартуфоллі, в Європі вирощували у квітниках як квітку , а в Чилі називають папа – чуньо?( Соняшник , сосна ,картопля, папороть,)

13 Яка тварина боїться своєї тіні?(Півень гадюка, метелик, заєць)

14 Тварина ,яка володіє гіпнозом. ( Тигр , гадюка, метелик, слон.)

15.Цілюще кореневище , але отруйні ягоди.( Блекота чорна , кавун , конвалія , суниці.)

16 ЇЇ використовують як чудовий засіб від кашлю в разі захворювання органів дихання.(Суниця , мати – мачуха, конвалія ,женьшень.)

17.Назва цієї рослини означає „ людина корінь”.(Мати – мачуха, суниця , женьшень, блекота чорна)

18 В якого дерева листя тремтить від найменшого подиху вітру?(Горобина ,осика ..бузок ,береза)

19.З якого дерева виготовляють музичні інструменти?( Дуб , ялина , бузок , береза,)

20. Яку назву має рослина, яку в давнину називали „розтертий”? (Буряк , огірок , горох, гарбуз)

21 Назва цієї рослини означає „ослячий огірок”.(Гарбуз, морква, капуста , огірок)

Відбираємо лише 6 учасників, для яких проводиться  тур „Дешифрувальник”, щоб визначити, хто за ким  вибиратиме тему й даватиме відповідь.

Прісноводна риба. 4 1 6 1 7 0 ( карась)     

                                     1        2         3

                                   абв    гдеє     жзи

                                     4          5        6

                                    іїйк      лмн     опр

                                     7           8          9

                                    сту      фхц       чшщ

                                                  0

                                                 ьюя

Відповідно до того , як діти дали відповідь , визначаємо ,хто за ким даватиме відповідь, за темами: „Хімія” ,”Ботаніка”, „Екологія” , „Зоологія” , „Анатомія” , „Секрет”.

Перед вами теми. Прошу першого гравця вибрати собі тему, але спочатку коротко розкажіть про себе та свої захоплення.

(Діти розповідають про себе )

За одну хвилину ви повинні дати відповідь на максимальну кількість запитань .Якщо відповіді не знаєте , кажіть „ Далі”, щоб не гаяти часу .Отже ,починаємо...

Хімія.

1. Речовина , що прискорює хімічну реакцію ,але самі не беруть у ній участі.(Каталізатор)
2. Складна речовина, що має у своєму складі Гідроген і кислотний залишок .(Кислота)
3. Завдання , що потребує розв`язування.( Задача)
4. Найменша частина хімічного елемента.( Атом)
5. Речовина, молекули якої складаються з атомів різних елементів.(Складна)
6. Оксиди, що утворені металом і Оксигеном. (Основні ).
7. Реакція, внаслідок якої  одної речовини утворюються кілька нових.(Розкладу)
8.  Здатність атомів елемента утворювати хімічні  зв`язки.(Валентність)
9. Розчинні у воді основи .(Луги).
10. Найпоширеніша речовина на Землі.(Вода)
11. Чому дорівнює молярний об`єм газів?(22,4 л)
12. Чому дорівнює стала Авогадро?(6,02  10
13. Найменша частинка речовини, що здатна до  самостійного існування.(Молекула)
14. Максимальна валентність Сульфуру (6)
15. Грошів еквівалент (Золото)
16. Метал, розкочений у тонкий листок.(Фольга)
17. Двокопієчний метал (Алюміній)
18. Газ у мінеральній воді.(Вуглекислий газ)
19. За нестачі якого   елемента кров не зсідається? (Кальцій)
20.  яке молоко не можна пити?(Вапнисте)

Екологія

1.Які  грунти краще пропускають вологу?(Піщані)

2.Значне забруднення атмосфери в промислових районах.(Смог)

3. Оболонка Землі , що відзначається діяльністю живих організмів.(Біосфера)

4. Відсутність нормального для певного виду організмів забарвлення.(Альбінізм)

5. Сукупність наук про природу.(Природознавство)

6. Сильний атмосферний вихор у вигляді стовпа.(Смерч)

7. Наука про співвідношення  рослинних і тваринних організмів ( Екологія)

8. Високий рівень захворювання на інфекційні хвороби (Епідемія)

9. Фізичний стан ,що виникає в результаті відсутності харчування.(Голод)

10. Атмосферні опади у вигляді частинок льоду неправильної форми.(Град)

11. Подія ,що трапилась у процесі руху транспортного засобу.( Аварія)

12. Підземні поштовхи та коливання земної кори .(Землетруси)

13. Будь- який  вплив на організм , до якого в останнього виникає пристосування.(Екологічний фактор0

14. Взаємодія між живими організмами.(Біотичний фактор)

15. Утворювачі органічної речовини.(Продуценти)

16. Простір що особливо охороняється законом.(Заповідник)

17. Ряд видів організмів , пов`язаних один з одним  харчовими зв`язками.(Ланцюг живлення).

18. Діяльність людини ,яка змінює природне середовище.(Абіотичний фактор)

19. Пристосування організмів до умов їхнього існування.(Адаптація)

20. Надзвичайно складний комплекс умов ,який різноманітно впливає на організм.(Середовище існування)

Анатомія

1 Передній відділ ЦНС.(Головний мозок)

2. Відросток нервової клітини , яким нервові імпульси поширюються від тіла клітини до органів.( Аксон)

3. Міхурці в легенях , в яких відбувається газообмін між кров`юта вдихуваним повітрям.(Альвеоли)

4. Рухливий м`язовий виріст із дна ротової порожнини.(Язик)

5. Сукупність процесів , що забезпечують механічну та хімічну обробку їжі в організмі. (Травлення)

6. Верхній відділ нижньої кінцівки. ( Стегно ).

7. Центральний орган кровоносної системи.(Серце)

8. Відтворення організмом нових особин.(Розмноження)

9. Наука про живу природу.( Біологія)

10. Найбільш простий збільшувальний прилад.(Лупа).

11. Парний орган виділення в людини.( Нирки)

12. Нижня кінцівка в людини.(Нога)

13. Структура з міжклітинної речовини та клітин.(Тканини)

14. Частина тіла ,що має певну будову та виконує одну або кілька функцій.(Орган)

15 Здатність живого організму підтримувати всі властивості на певному відносно сталому рівні ( Гомеостаз)

16. Структурна одиниця нервової системи (Нейрон)

17. Біологічно активні речовини , що здатні чинити на організм значний вплив. (Гормон)

18. Скільки кісток нараховує скелет людини. (220)

19. Недостатній рівень рухової активності.(Гіподинамія)

20. Рідка сполучна тканина.(Кров)

Ботаніка

1. Стебло злакових. (Соломина)
2. Фото синтезуючий орган рослини.(Листок)
3. Підземний орган рослини.(Корінь)
4. Королева квітів.(Троянда)
5. Квітка гарна , а сік з  недозрілого плоду може стати причиною смерті.(Мак)
6. В яких рослин не буває листя?(У кактусів)
7. Які квіти розкриваються лише вночі? (Матіола)
8. В яких квітів найменше насіння?(Орхідея)
9. Що означає „айстра”?(Зірка)
10. Улюблена квітка індусів.(Лотос)
11. Яка рослина цвіте лише один день?(Льон)
12. Який гриб людина ввела в культуру?(Печерицю)
13. Розмноження частинами тіла рослини.(Вегетативне)
14. Бічні вирости пагона (Листок)
15. Зачатковий пагін (Брунька)
16. Підземний вегетативний орган. (Корінь)
17. Мертва тканина ,що вкриває стебло.
18. Наука ,що вивчає мікроорганізми.(Мікробіологія)
19. Сукупність закономірно розташованих квіток, об`єднаних спільною віссю.(Суцвіття)
20. Організми утворювачі органічної речовини.(Рослини)

Зоологія

1. Волосяний покрив ссавців. (Шерсть)
2. Тварина ,яка ловить і поїдає інших тварин.(Хижак)
3. Більш менш постійне скупчення тварин.(Стадо)
4. Личинка  жаб (Пуговолок)
5. Рогові утворення
6. Найдрібніший ссавець (Буре зубка)
7. Найбільша наземна тварина.(Слон)
8. Найрозумніший ссавець (Людина)
9. До якого класу належить гадюка, черепаха?(Плазуни)
10. Руда хитрунка (Лисиця)
11. Пісня солов`я  (Трель)
12. Яка тварини орієнтуються за допомогою ультразвуку (Кажани)
13. До якого класу належать дельфіни? ( Ссавці)
14. Які тварини найбільш подібні до людини?( Людиноподібні мавпи)
15. Який птах не літає? (Пінгвін, страус)
16. Який птах до зими біліє? (Куріпка)
17. Які птахи ночують зариваючись у сніг?(Тетерева.,рябчики)
18. Найменший птах.(Колібрі)
19. Який птах не насиджує яєць?( Зозоля)
20. До якого ряду належать мухи і комарі?( Двокрилі)

Секрет

1Червоний пан у яму впав (Кавун)

2. Без вікон без дверей повна хата людей (Гарбуз)

3. Була дитиною – не знала пелюшок, стала старою- сто пелюшок має. (Капуста)

4. І печуть мене, і варять, і їдять ,і хвалять бо я добра.(Картопля)

5. Без рук , без ніг ,а пнеться на батіг.(Квасоля)

6. Білі зуби  маю ,та всі ховаю; довгі коси маю, та не заплітаю.(Кукурудза)

7. Жовта курка під плотом кублиться.(Морква)

8. Добрий., зелений ,.добрий солоний, добрий і сирий.(Огірок)

9. Маленьке ,чорненьке, все поле оббігло, у нас обідало.( Перець)

10. Стоїть дівка на пагорку в червоній спідниці. Хто йде , той поклониться,(Полуниця)

11. Під дубком звилась клубком. (Редька)

12. Вийшов віл на сто гін, виніс триста шкір.(Цибуля)

13. Голова в горі, борода в землі.(Часник)

14. Ой у траві, у траві  лежать яйця у крові.(Помідори)

15. Дуб ясен, посередині  красен.(Кавун )

16. Маленьке кругленьке з хвостиком. (Часник )

17. Довгі вуха маю нікого не чіпаю.(Заєць)

18. Дві матері по п`ять синів мають.(Руки та пальці)

19. Швець – не швець , кравець-не кравець , тримає в роті щетинку , а в руках ножиці. (Рак)

20. Ніс довгий, а голос дзвінкий. (Комар)

Останній  раунд.

За да дні до проведення гри учасники надають учителю  свої улюблені теми ,а вчитель готує за ними запитання  ( як мінімум 12 ).Готується також кольорове табло;

Синє- 4, 8, 10,12,14,21, 28, 32,34;

Зелене-3,5.13,15, 18, 19,26,33,35;

Жовте-1,9,11,16,20,23,27,29,31.

Біле- 2,6,7,17,22,24, 25,30,34,36.

Учасникам показують табло і за тридцять секунд змінюють на таке саме, але без забарвлених клітинок. Учасники вибирають свої клітинки .За правильну відповідь на своє за своє запитання вони отримують 2 бали, за вибрану клітинку суперника і правильну відповідь  - 3 бала, за  вибрану клітинку  загальної теми -1 бал. Загальна тема готується після даних учнями тем ,щоб не повторити теми учнів. Щоб визначити, Хто за ким з учасників вибиратиме тему ,пропонується раунд „Дешифрувальник”

Яка  квітка символізує здоров`я і ніжність?

           6651941  ( Ромашка)

Після закінчення гри оголошується переможець зі званням „ Найрозумніший” ,який нагороджується призом.

Ссилка на скачування матеріалу Інтелектуальна гра „ Найрозумніший” для учнів 8 класу